中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈提升高中物理核心素养的教学策略研究

 

【作者】 冯德贤

【机构】 安徽省明光中学

  【摘 要】 随着核心素养教育概念的提出,在开展高中物理教学时,教师要能够在课堂中将教学和核心素养进行结合,帮助学生在实现技能提升的同学获得物理学习能力以及个人品格、科学态度等方面的提升,本文将主要探讨基于物理核心素养视角,如何有效开展高中物理教学,望能通过笔者的经验分享,为广大高中物理教育同仁提供一定的借鉴和参考,共同推动我国高中物理教育事业朝向更好的方向发展。   【关键词】 高

  • 【点击频次】635