【作者】 王 勇

【机构】 山西省晋城市高平市三甲镇中心学校；

  评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。具体地说：是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么，教师该如何进行评课呢？通过自己长期的听评课经验，我认为应从教师如何导和学生如何学这两个层面进行评课。 　　一、教师如何导 　　（一）目标定位要精准 　　评价一