【作者】 吴泽亮

【机构】 四川省宣汉县新华中学 ；

 　【摘 要】 本文主要是针对初中语文固始西教学中传统文化教学工作的实践进行了详细的分析，首先阐述了利用古诗词创作背景加深学生对时代文化的深度了解工作内容，然后说明了利用古诗词基础知识促进学生对传统文化的欣赏情况，最后全面总结了利用特殊主题提升传统文化教育效果情况，旨在为初中语文古诗词教学中传统文化教育质量提升提供有效的措施和策略，从而全面提升初中生对于中国传统文化的认识和理解，为学生未