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注重作业开放性 赋予课堂新生命

 

【作者】 刘 芳

【机构】 四川省内江市威远县严陵镇河东街小学校

  [案例] 星期一下午,我教孩子们学习了唐代大诗人白居易所写的古诗《草》的第一课时,孩子们了解诗歌的大意,初步感悟到野草带给春天的蓬勃生机和顽强生命力。我留给孩子们一项特别的家庭作业,用自己喜欢的方式来表达对野草的喜爱和赞美之情。   第二天的语文课上,孩子们显得十分兴奋。他们都快乐地拿出自己的作业放在桌子上面,有的还神气十足地左顾右盼。咦?交作业这么兴奋,这还是我第一次看到。我开始

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