【作者】 袁 乙

【机构】 四川省成都市花照中学校；

  【摘 要】 随着我国综合教育水平不断提升，社会公众对教育的重视程度越来越高。初中英语作为我国基础教育体系中的一部分，关注度也有所提升。但由于英语学科的外来语言性质，导致教育过程中存在诸多需进一步改进和解决问题，如何高效化、精准化的向学生传授英语知识，成为初中英语教学核心问题。文章通过简要分析思维导图在初中英语教学中应用价值的分析，对其在各阶段的应用过程进行逐一分析，以确保在丰富当前英