【作者】 谭亚茹

【机构】 四川省宣汉县大成镇中心校；

  【摘 要】 互动教学模式在小学数学教学中的应用，教师须立足于学生为主体，掌握好小学生的心理、学习特点以及数学学习规律，还要善于为学生营造更多、更多趣味性的互动教学氛围；并运用现代教学装备不断进行教学内容与形式的优化，提高学生学习兴趣，激发学生参与互动教学的积极性，提升互动教学的效率。 　　【关键词】 小学数学；互动教学；措施 　　在新课程改革下，小学数学教师要树立以学生为本的