【作者】 土 登

【机构】 四川省甘孜州乡城县城关小学；

  【摘 要】 目前，我国小学藏文教学发展现状不容乐观，小学藏文教学所存在的问题比较繁杂，老师们深受应试教学理念的影响，无法处理好主体和客体之间的关系，其所布置的教学作业缺乏开放性，想要提升现阶段我国小学藏文的教学水平，就必须要找出小学藏文教学中所存在的各类问题，针对其问题，制定出更为完善的教学方案，以小学实际的藏文教学状况为基准，详细的分析教学问题，不断的扩展学生们的思维空间，打造出一