【作者】 叶 芬

【机构】 江苏省靖江高级中学 ；

  主动参与教育是以培养和发展学生主动参与为主要目标的教育，是塑造和建构学生主体，发挥学生主动参与的教育。学生作为学习的认知主体和信息交换的主体，尊重学生主体的理念已被大多数老师所认可，但在具体的课教学实施过程中，学生主体参与作用发挥并不理想，主要原因在于教师习惯于“满堂灌”或“一言堂”，习惯于让学生跟着自己的思维转，这样学生成了学习的机器，因此就需要广大政治教师在教学实践中，真正尊重、