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“教书”与“育人”结合——小学语文德育教学思考

 

【作者】 冯福红

【机构】 青海省西宁市沈家寨小学

  【摘 要】 新课标重点提倡在语文教学当中重视确立情感、态度以及价值观的教学目的,教书育人,为学生展开德育教育渗透,培养学生良好的道德素养,为社会培养出德才兼具的人才。因此,文中通过分析小学语文课堂教学的德育渗透现状,提出小学语文教学中渗透德育的策略。   【关键词】 “教书”;“育人”;小学语文;德育教育   1、小学语文课堂教学的德育现状   小学语文教师在课堂当中利用讲

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