【作者】 牟 林

【机构】 重庆市万州区电报路小学北山校区；

  【摘 要】 语文是小学生认识人类文明的基础学科，教师在小学语文教学活动开设之际，要让学生涉猎相关文学知识的同时，更要让学生形成健全的人格，并通过各类方式提升学生的综合素养，使学生获得全面发展。本文主要概述教学活动中，教师使用各類教学方法，不断地丰富学生的素养，旨在为学生后续学习打下坚实基础。并借助诵读、分析、理解、内化的方式，让学生的核心素养得到进一步深化。  　　【关键