中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅论新时期初中班主任的角色定位

 

【作者】 潘婵娟

【机构】 广西平南县思旺镇第一初级中学

  【摘 要】 班主任是学校德育工作中具体实施者,是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。随着素质教育的逐步深入,为了适应社会发展的需要,班主任必须适应新的要求,不断解放思想、更新观念、转变角色,成为学生学习的引导者、合作者、组织者和促进者,促进学生全面健康的成长。   【关键词】 新时期;班主任;角色定位   班主任是学校班级的引导者、组织者、促进

  • 【点击频次】649