【作者】 杨先龙

【机构】 贵州省盘州市淤泥乡中心校；

  【摘 要】 随着社会发展，很多学生都或多或少存在一些过激或自私自利的行为品性，让人啼笑皆非。作为教育工作，我们必须直面现实尴尬，创新德育教育策略，加强养成系列化教育，促进学生良好品德的形成。 　　【关键词】 学校德育；养成教育；尴尬；对策 　　德育无小事，人人需教育。育智不培德，知识再多也枉然。这是我多年从教的实践心得。原因在于在实践中我看到了很多善于品德、性格的例子，深深触