【作者】 金开峰

【机构】 山东省滕州市龙泉街道滕东中学；

 　【摘 要】 初中物理是学生掌握物理知识的初级阶段，有助于学生形成良好的观察能力、分析能力、解决问题的能力。因此，在具体教学中，教师要注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的物理思维习惯，切实提高课堂教学效率。 　　【关键词】 初中物理；思维习惯；教学效率 　　一、密切联系生活现象，提出有效教学问题 　　物理知识来源于生活，又应用于生活，物理与生活之间的联系非常密切，生活中处处