【作者】 陈 敏

【机构】 新疆伊宁市教研培训中心；

  【摘 要】 几何教学肩负着数学抽象、逻辑推理能力培养等核心素养培养的重任。八年级下册是学生几何能力学习两极分化最为严重的时期，本文以新人教版八年级下册《平行四边形》教学为例，从五个方面，阐述自己对几何教学的思考。 　　【关键词】 几何教学；逻辑推理能力；平行四边形 　　几何教学肩负着数学抽象、逻辑推理能力培养等核心素养培养的重任。从七年级上册《丰富多彩的图形世界》到八年级下册