【作者】 邓永平

【机构】 贵州省盘州市淤泥乡中心校；

  【摘 要】 缺乏认真的学习态度和学习习惯，是学生计算上造成错误的重要原因之一，培养良好的学习和认真计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高，才会对学生进行准确、快速的计算，产生良好的促进作用。 　　【关键词】 学生；计算准确率；提高 　　《新课程标准》对计算教学提出了比较明确的要求，指出：要“使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本的计算，要达到一定