【作者】 陈 雪

【机构】 新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县第二小学；

  【摘 要】 阅读教学是小学语文教学中一个重要内容，能够有效地提高学生的听说读写能力。听说读写能力是学生语文素质的行为特征，是学生语文学习能力的综合体现。而说话能力是这四种能力中一个重要组成部分，它可以促进听、读和写能力的发展；相反，如果学生的说话能力低下，则会极大地制约听、读和写的能力的提高。 　　【关键词】 阅读教学；说话能力；完整性；条理性；内化；创造能力 　　“各年级的