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浅谈声势律动在初中音乐教学中的运用策略

 

【作者】 蒙祝青

【机构】 贵州省三都水族自治县大河中学

摘 要:在音乐教育当中最为受重视的就是舞蹈和音乐,因为它们不但可以给人感官上的体验,还可以直接的表达自己的情感。在现阶段的音乐教学中也非常注重学生的素质教育,以便于可以全面的培养学生。所以就必须要把声势律动合理的应用到初中音乐教学当中,从而可以在调动学生学习主动性、提升对音乐的理解和感知的同时,也使教学质量和效率得到提升,进而为学生的发展奠定良好基础。本文通过探讨声势律动在初中音乐教学中的意义,并

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