【作者】 李红琼

【机构】 云南文山市第三中学；

  【摘 要】 将情景教学模式充分应用于初中英语的教学中，能够帮助学生灵活掌握初中英语知识，加深记忆，同时培养学生对英语学习的兴趣。一般意义上的情景教学模式是指通过设置符合教学内容和要求的场景或者故事，激发学生的共鸣，加深学生的情感体验，从而提高教学效果。情景教学模式具有形象直观、生动有趣的优点，通过这种教学方法的应用，可以让学生摒弃厌学、怕学的心理，从英语学习中找到乐趣，从而成长为一名