【作者】 王莎莎

【机构】 山东省滨州实验学校；

  【摘 要】 待小学生步入到初中阶段之后，为了促进学生们自身综合能力的进一步提升，通常都会指导学生们进行地理这一新型学科知识的学习，并且在此期间积极投入到学生们地理实践能力的培养过程中，对于教师教学工作的持续推进也有着积极的帮助。基于此，本文主要对初中地理教学中发展学生地理实践力的方式进行了相应的探究，以此为初中学生地理成绩的进一步提升提供更多的帮助。 　　【关键词】 初中教学；地理