中国学术文献网络出版总库

节点文献

基于数学核心素养的小学数学教学改革对策

 

【作者】 董宇宏

【机构】 陕西省汉中市城固县考院实验小学

  【摘 要】 小学数学的发展对于小学教育起着很大的作用,但是在小学教育的过程中存在着一定的问题。当前的主要问题就是,学生没有及时的发现小学数学的套路,没有真正理解数学的知识点,导致成绩下降。数学科目与其他所学的公共基础课相较而言,课程理解程度更为深入,思维方式更加复杂,小学数学课程所接触到的數理知识要求学生有一定的思维灵活性,理解难度更大,这就要求小学生要从小建立起良好的数学学科核心素

  • 【点击频次】692