【作者】 许启辉

【机构】 四川省资中县明心寺镇万福小学；

  【摘 要】 数学作为长久以来的主课之一可以说其地位是“屹立不倒”的，近年来的素质教育以及课程改革更给了这门学科新的契机，从以往单纯的知识点教学逐渐走向对学生思维的培养与锻炼，而小学阶段的数学可以说是一切的开端，这一阶段能否有优质的教学对学生日后的学习有着极大的影响。因此，为了保证学生能够在日后走得更远学得更好，教师就需要在小学阶段对于学生的数学思维进行一定的培养，结合实际教学，对小学