【作者】 桑斗杰

【机构】 青海省果洛州玛多民族寄宿制中学；

  【摘 要】 物理学科虽然是一门基础自然学科，但其抽象性和逻辑性较强，对于学生的抽象思维能力有一定的要求，物理学科知识较为抽象，难以理解，很多学生会有排斥心理。造成一定数量的学困生出现。物理老师要重视学困生的转化工作，运用科学有效的方法，调动学生学习的积极性，帮助学生提高物理成绩。 　　【关键词】 初中物理；学困生；成因；对策 　　1、初中物理学困生出现的原因 　　1.1学