【作者】 刘海轮
【机构】 湖北省襄阳市襄州区八一路小学;
【摘 要】 小学语文教学最为重要的一个目的就是让小学生熟悉掌握汉语言,学习并正确的运用祖国的语言文字。学生在小学这一阶段,首先就是要先掌握最基本的听说读写能力,并且对其进行思想教育,锻炼其逻辑思维能力。朗读对于这个阶段的学生具有非常重要的影响,教师在指导学生学习时,应该要让学生多多进行朗读,加强学生的朗读训练,通过朗读的方式感受到语文的乐趣和魅力。朗读会对学生产生很多积极的作用,本文
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面