【作者】 和敬华

【机构】 云南省永胜县第一中学；

  【摘 要】 我国有着近五千年的历史文化，其中包含了无数的优秀传统文化，作为一名高中生，应该具有传承我国传统文化的意识。在教学的过程中融入相关的传统文化是促进传统文化深入学生周围的重要方式。因此，高中历史教师应该要重视传统文化在课堂中的渗透。教师在渗透传统文化的同时要根据课本的内容实际进行讲解，充分激发学生的学习兴趣。因此，本文将探析高中历史教学中传统文化渗透的意义，以及深入探究促进传