【作者】 沈 悦

【机构】 新疆伊宁市第十八中学；

  【摘 要】 初中计算机课已改名为信息技术课，被国家列入必修课教学计划，并占有一定的重要位置，因本学科具有许多与众不同的性质，其教学方法也应与其它学科有所不同，本文围绕如何使初中生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能，培养学科素质，归纳性地阐述了几种关于教学法的教学体会。 　　【关键词】 信息技术；中学教学；教学效果；教学方法 　　自从计算机进入到初中生的课堂，