【作者】 侯小萌

【机构】 安徽省亳州市利辛县利辛高级中学；

  【摘 要】 怎样提高高中语文课堂教学的质量，是所有高中语文教师所关心并为此付出了不少心血的问题。当前语文课堂教学“满堂讲”、“满堂问”、“满堂练”成为普遍存在的倾向。要提高高中语文的教学质量，关键在于要提高课堂教学的效率。必须明确课堂教学的目的、树立新的教学观念，并尝试建立以“实施主体性教学，培养学生自学能力”为主的课堂教学结构模式、依循层级实施训练，进行分步教学。 　　【关键词】