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从“一方有难,八方支援”谈中国的地大物博——以粤教版初中地理教材为例

 

【作者】 吕 群

【机构】 四川省内江市资中县鱼溪镇中心学校

  【摘 要】 地理科属于跨学科的综合性课程,除地理知识外还涉及经济、历史、政治、土壤、民族、文化等各个领域。粤教版初中地理教材强调了“学生的终身发展为本”这一全新教学理念。本文以全国各地医护工作者驰援武汉为切入点,就:中国的地大物博进行分析梳理。   【关键词】 武汉;地理教学;地大物博   最近几个月“新冠病毒”、“武汉”、“湖北”、“医护工作者”已成为网络中炙手可热的词汇。

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