【作者】 杨小林

【机构】 四川省越西县逸夫小学校；

  【摘 要】 小学生对于阅读已不陌生，但是对于阅读的技巧以及阅读方法还有所欠缺，这个时候就需要老师用正确的方式来引导学生们进行阅读，以提升学生们对于文本阅读的兴趣。阅读能力的提升有助于学生对于其他科目的学习以及有利于提升学生们的思考能力。阅读是伴随着一个人一生的能力，所以我们需要对在学生学生时代进行阅读能力的培养。在小学学生所认识的汉字以及所知晓的成语比较成熟的基础上进行阅读能力的培养