【作者】 刘婧婧
【机构】 青海省西宁市北大街小学 ;
【摘 要】 数学是小学阶段的重要学科,新课程改革下,数学教学变得更加灵活,对高效课堂的构建意义重大。在小学课堂教学中,教师需要依据小学生的年龄特点营造多元化的教学环境,这有助于打破当前课堂教学的弊端。 【关键词】 小学数学;教学方法;优化 新课程改革的教学理念强调小学生在课堂中的主体地位,侧重于解决学生在学习中遇到的问题。小学数学的目的在于培养学生的思维能力,帮助其掌
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面