【作者】 顾 峰

【机构】 湖北省十堰市东风七中；

  【摘 要】 在初中数学教学中，如何提高学生的整体素质，促进学生的共同进步，这是长期以来教育工作者一直思考的问题。分层教学是针对不同学生之间的个体差异而开展的教学方法，是一种因材施教的教学方法。 　　【关键词】 分层；方法；优化 　　初中数学教学中实施分层教学已经较为成熟，但是在实施过程中也存在一定的问题，尤其是在分组科学性方面的缺失，导致分层的效果难以得到有效的提升。所以本文