节点文献
让学生学会写“数学日记” 是激发学生学习数学兴趣的有效方法
【作者】 黄国英
【机构】 广西那坡县百合乡清华村完小校 ;
在小学阶段,由于书本上的知识与学生实际联系不大,学生学了不能够充分的理解、运用于日常生活中,使得很多学生觉得数学枯燥无味,深奥无比,从而产生迫于无奈的厌学情绪,学不好数学。作为数学老师,就是要帮助学生克服这种厌学情绪,让他们由讨厌数学转变为喜欢数学。而要让学生喜欢上数学这一门学科,就要千方百计引导他们对这一门学科产生兴趣。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”孔老夫子也曾经说过