【作者】 颜桂花

【机构】 青海省海东市互助县教育局；

  【摘 要】 义务教育阶段历史教学在素质教育中的地位是不可代替的，充分发挥义务教育历史学科的优越性，提高学生素质，是每一位义务教育阶段历史老师的使命。要想成为一名优秀的义务教育阶段历史教师，要想引领学生跨越时空，领略人类历史的精髓，必须提升自身的素质修养，努力研究，勤学思考，优化课堂教学，这样才能使历史教学促进人才成长，促使素质修养的形成！ 　　【关键词】 义务教育阶段；历史教学；素