【作者】 朱运华

【机构】 湖北省襄阳市襄州区峪山镇方集小学；

  【摘 要】 “微课”是一种教学辅助形式。将“微课”与小学语文课堂教学整合，能充分发挥微课功能、功用，提高语文教学整体绩效。在小学语文教学中，教师可运用微课创设情境、提升学力、指导学法、开阔视野，通过微课与小学语文课堂教学的整合，培育学生的语文核心素养。 　　【关键词】 小学语文；微课；教学；有效整合 　　一、触发“兴奋点”，用微课创设情境 　　小学语文是一门生活性、人文性都