【作者】 王茹林

【机构】 青海省湟源县第二中学；

  【摘 要】 从现实情况来看，学生的写作能力依然很差。学生的写作能力反映了学生的综合英语水平，英语写作能力涉及到学生对词汇、语法、逻辑等诸多方面的掌握程度。 　　【关键词】 初中英语；写作能力；培养 　　《英语课程标准》对各个年级学生“写”的技能提出“学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词，掌握巩固词汇。”学生的写作能力反映了学生的综合英语水平。可是从现实情况来看，学生的写作能力