【作者】 吴中祥

【机构】 湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校 ；

  【摘 要】 “百年大计，教育为本”是我国一直坚守的社会主义建设方针，而且在中华民族伟大复兴的时代背景下，国家越来越重视传统优秀文化的继承与发扬。语文具有很强的人文性和工具性，是传统文化传承的主阵地。如何在语文教学中渗透传统文化，一直是教育界重点研究课题。在本文探究中，从当下初中语文教学角度出发，分析如何实现传统文化渗透，为其他学者提供理论借鉴依据。 　　【关键词】 传统文化；初中语