【作者】 罗 英

【机构】 陕西省城固县考院实验小学；

 　【摘 要】 学习语文是“水滴石穿”的过程，不是一蹴而就即可登顶的。同样，作为语文综合成绩的“镜子”作文更是文字+思维+创作的集中体现。简单的文字堆砌如同一堆凌乱的瓦砾，只有运用熟练的文字艺术才能积沙成塔，高屋建瓴。本文就小学语文教学过程中的突破思路进行解读，以期为教育工作者提供借鉴。 　　【关键词】 小学语文；作文教学；方法；措施 　　一直以来，作为成为学生升学的一道分水岭，