【作者】 蔺卫平

【机构】 新疆伊犁昭苏县第一中学 ；

  【摘 要】 在高中数学习题的教学过程中，教师要让学生理解掌握知识和方法，消除学生疑惑，提高学生的数学解题思维能力，就需要教师去教育引导学生进行思维发展。在教师展现思维发展的过程当中，教师或多或少的会遇到各种各样的困难，进而影响数学教学的进程和效果。直接导致影响学生的数学学习情况，限制了学生数学成绩的有效提高。 　　【关键词】 高中数学；习题教学；展现思维 　　数学习题，是学生