【作者】 苏小花

【机构】 广西合浦县文明小学 ；

  【摘 要】 学生的思维能力的养成，一直是现阶段我国小学教育领域长期重视的问题，它不仅关系到小学数学教学成绩的提升，对于素质教育而言也有着重大意义，得到了在校老师、家长以及社会各界的高度关注。 　　【关键词】 小学数学；实践性学习；数学思维能力；数形结合 　　一、数学思维能力的内涵 　　数学思维是指在数学学习过程中所潜移默化而形成的一种特定思维。它是在学生进行数学学习的过程中