【作者】 陈俊龙
【机构】 四川省广安市武胜县万善小学校;
【摘 要】 在新课改背景下,更加关注教学活动开展的效果,广大教师需要革新教学模式,关注学生的兴趣爱好,始终坚持以学生为教学主体,围绕学生设计相应的教学活动,这样才能引导学生积极主动的参与到教学中,从根本上提高教学效率。对此,小学体育教师在实际教学过程中,应该注重优化教学方案设计,运用恰当的教学方法,还要注重渗透德育教育,优化教学评价,这都有助于实效小学体育教学的高效性,促进小学生健康
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