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小学语文教学读写结合策略分析

 

【作者】 彭 敏

【机构】 四川省武胜县民族小学校

  【摘 要】 小学语文教学是十分重要的学科,学生学习语文可以让自身的语言表达能力得到提升,还可以培养语文基础。在小学阶段,学生学好语文不仅仅可以提高个人成绩,还可以为以后的学习打下坚实的基础。阅读和写作是小学语文教学的重要组成部分,两者是相辅相成的。想要学好语文,必须做到读与写的相互结合,通过阅读增强学生对知识的理解,然后通过练习和写作,将所学的知识巩固和加深记忆。语文教学中读写结合的

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