【作者】 罗广成

【机构】 广西玉林市陆川县乌石镇第二初级中学；

  【摘 要】 双主体互动式教学法是以培养与发挥人的主体性为价值取向，以发挥师生的积极性、能动性和创造性为前提，以创设平等、民主、和谐的教学环境为条件，以知识为载体，师生主动参与，主体共同发展的一种新型教学模式。本文在介绍了双主互动式教学法的概念及意义的基础上，结合教学实例论述了双主互动式教学法在初中物理课堂教学中的具体应用。 　　【关键词】 互动式教学；物理；可行性分析 　　互