【作者】 张 中

【机构】 贵州省三都水族自治县普安镇羊吾小学；

  课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样提高课堂教学的有、效性呢？ 　　一、注重情感，激发兴趣 　　积极的情感能使课堂教学充