【作者】 甘忠连

【机构】 广西陆川县古城镇清耳小学；

  【摘 要】 “多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。”作为一名农村语文教师，在教学中培养学生的互助意识，不仅有利于提高他们的学习能力和做人标准，而且大大活跃了课堂气氛，减轻了老师的工作量，在教学上收到事半功陪的效果。 　　【关键词】 互助意识；教学质量；信任学生；心理疏导；创设情境 　　互相帮助是中国的传统美德，在生活的各个角落互助的表现让人类的文明提升一个台阶。“多一个铃