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高中数学课堂中探究性学习的困惑与出路探究

 

【作者】 拉毛才让

【机构】 青海省海南州第五民族高级中学

  【摘 要】 在我国教育领域当中,存在很多种教育方法,这些方法具有不同的特点与优势,探究性学习是较为常见的一种方法,合理对其进行应用,可以为高中数学教学活动的开展提供重要帮助。基于此,本文通过对高中数学课堂中探究性学习困惑的简单分析,进而提出针对性的改善建议,以进一步提升我国高中数学课堂教学质量。   【关键词】 高中数学;探究性学习;困惑;出路   数学作为高中教学当中的重要

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