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小学低年级数学课堂教学方式 转型中合作学习能力研究

 

【作者】 葛贵美

【机构】 贵州省兴义市红星路小学

  【摘 要】 随着经济和社会的不断发展,我国的教育事业也在逐步的提升,在不断改革的过程中,我国低年级的课堂教学逐步的转变为以合作学习的形式展开,在这种形式的影响下,低年级的数学教学确实取得了一定的成就和发展,因此受到了足够的重视,帮助我们的教育事业完成转型。   【关键词】 低年级数学;课堂教学;合作学习;研究   本文主要探讨了低年级数学课堂教学的学习模式。积极倡导自主,合作

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