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提高小学高年级数学教学效率的研究

 

【作者】 王月凤

【机构】 新疆石河子第二十八中学

  【摘 要】 高年级数学是小学阶段最后学习的内容,这部分内容的逻辑思维比较强,也比较难学,学生学起来比较困难,就连有些老师也感到难,教师在教的时候总是感到很吃力,有时候似乎讲得非常明白,但学生往往却还是弄不懂,做不到。教师要让学生在生动具体的情境中主动学习,在活动中相互交流,相互启发,相互鼓励,共同体验成功的快乐,给予学生展示的机会,提高他们的学习兴趣。   【关键词】 小学高年级;

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