【作者】 范 娟

【机构】 陕西省咸阳市秦都区教学研究室；

  【摘 要】 随着素质教育的深入人心，在小学阶段的体育课程已经得到了应有的重视。在小学体育上课的过程中，教师不仅要让学生能够提高自己的身体素质，还要让学生有一个快乐的学习体验，来达到快乐体育课堂的目的。教师首先就要提高在课堂上的互动次数，以此来掌握学生的具体情况，然后在教学的过程中融入游戏，激发学生的学习兴趣。最后，教师也应该制定一个分层的锻炼计划，让每一个学生都能够感受到成功的喜悦，