【作者】 吉海兰

【机构】 四川德阳市中江县小南街小学 ；

  【摘 要】 “义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，对每位学生要实行“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。 　　【关键词】 教育实践；实施分层；全面提高；有效 　　素质教育的宗旨就是要使全体学生都得到全面发展，并发展学生的个性特长。要在小学语文学科教学中落实素质教