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大班数学活动——找车位

 

【作者】 陈文英

【机构】 福建省宁德市机关幼儿园

  活动设计意图:   随着社会经济的发展,私家车的普及率越来越高,但随之而来的“停车难”的问题也越来越普遍。《纲要》中指出,要“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”,借助幼儿也耳熟能详的“停车难”这个话题,笔者设计了“找车位”这个活动,因源于幼儿的生活,这个活动能有效吸引并充分调动幼儿的学习兴趣。活动遵循循序渐进原则,设计了三次找车位活动,三次活动根据需要分别以集体完成、小组

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