【作者】 顾秀琼

【机构】 广西北流市北流镇丛义小学 ；

  【摘 要】 数感是对与我们来说是熟悉又朦胧的一个概念，在我们的学习和生活中，和着各种各样的打交道，从一开始接触数字，我们就已经在寻找数字之间的联系，而这些联系培养了我思维的灵活性，而这种灵活性正是形成数感的特征，特别在数学的教学中，对数感的培养兴起的数学问题，对数感的培养，就现在来讲是提高学生数学能力和理性分析的一个基础，在数学教学中是必不可少的。 　　【关键词】 数感；数感的培养